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早い学校は9月の後半から定期テストが始まります。
ブレーン鳳校では通常授業に加えて定期テスト対策授業も実施しています。
通常授業で受講している科目はもちろん、普段受講されていない科目をこちらで対策していただけます。
また、テスト前の9月27日には「日曜日勉強会」も実施しており、ブレーン鳳校で自習及び質問ができる時間を設けております。学校がお休みの日でも講師のいるところでたくさん勉強していただけますので是非お越しください。
※体験生の方もご参加いただけます!!


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奈良県の公立高校入試は、ここ数年で大きく変わりました。
これまで奈良県では、
・特色選抜
・一般選抜
・二次募集
という仕組みで入試が行われていましたが
2026年度入試(令和8年度入試)から、特色選抜と一般選抜が一本化され、「一次選抜」として3月上旬に実施される制度へ変更されました。
さらに、
「第1希望校+第2希望校」の2校まで出願できる
という新しい仕組みも導入されています。
そして2027年度入試(令和9年度入試)は、この新制度の2年目。
さらに、2027年度からは調査書(内申点)の扱いについても変更が加わります。
「特色選抜ってなくなったの?」
「第2希望って、どんな高校でも出せるの?」
「内申点は結局どうなるの?」
「2027年度から144点じゃなくなるって聞いたけど……?」
など、保護者の方からすると非常に分かりにくいところも多いですよね……!💦
そこで今回は、2027年度の奈良県公立高校入試について、現在公表されている最新情報をもとに、ブレーン高の原校ができるだけ分かりやすく整理します!
重要:この記事は2026年8月19日時点で、奈良県教育委員会から公表されている情報をもとに作成しています。
奈良県では2026年度入試から制度そのものが大きく変わり、さらに調査書の学習成績についても2027年度以降、段階的に変更されます。
今後、募集人員や各高校の具体的な検査内容等が変更・更新される可能性もありますので、最終的には奈良県教育委員会および各高校が公表する最新情報をご確認ください。
最も大きな変更点といえるかもしれません。
奈良県の公立高校入試は、2026年度入試から制度そのものが変更されています。
・特色選抜
・一般選抜
が一本化され、
「一次選抜」
として実施されるようになりました。
そして、一次選抜は3月上旬ではなく、2027年度入試では2月下旬に実施されます。
一次選抜 ⇒ 必要に応じて二次選抜
という大きな流れで考えるのが基本です。
2027年度の一次選抜では、第1希望校と第2希望校の2校まで出願できる仕組みになっています。
一次選抜は、奈良県内の全日制・定時制のすべての県立高校で実施されます。
ここで注意したいのが、
「一次選抜=全員5教科入試」ではない
ということです。
一次選抜では、大きく分けて、
国語・社会・数学・理科・英語
国語・数学・英語
に加えて、
・独自問題
・口頭試問
・作文
・面接
・実技検査
などの学校独自検査を組み合わせる試験があります。
つまり、
「奈良県の公立高校は全部5教科500点満点!」
という単純な仕組みではありません。
高校・学科・コースによって、
「何を検査するのか」
「何点満点なのか」
「内申点をどのように扱うのか」
が異なります。
ここは高校選びの際に必ず確認しておきたいポイントです。
新制度の大きな特徴の一つが、
第1希望校と第2希望校の2校まで出願できる
という仕組みです。
ただし、ここには非常に重要なルールがあります。
第2希望校は、どの高校でも自由に選べるわけではありません。
まず第一出願期間に、第1希望校へ出願します。
その後、第1希望校の出願者数が募集人員に満たなかった学科・コースについて、第2希望校として出願できる仕組みです。
つまり、
「最初からA高校とB高校を自由に選んで、2校受験できる!」
という制度ではありません。
第一出願期間の終了後、「空席がある学校でのみ」第二出願が可能となります。
人気校は第一出願で埋まってしまいますので、2校出願というものに信をおきすぎるのは危険です。
2027年度の奈良県立高校入試は、2026年度入試よりさらに時期が早くなります。
現時点で公表されている日程では
2027年2月8日~2月16日
2027年2月17日~2月18日
2027年2月24日(水)
2027年2月25日(木)
※学校・学科によって異なります。
2027年3月8日(月)
となっています。
また、一次選抜で合格者数が募集人員に満たなかった学科・コースでは、二次選抜が実施されます。2027年度の二次選抜は3月に実施され、合格発表は3月12日の予定です。
以前の奈良県公立高校入試を知っている方からすると、「3月の一般選抜」ではなく、2月下旬に一次選抜の学力検査が行われるという点も大きな違いですね。
奈良県の新制度について、
「特色選抜と一般選抜が一緒になったから、内申点の扱いも大きく変わったの?」
と思われる方も多いと思います。
結論から言うと、
2027年度入試でも、調査書の学習成績は重要な判定資料です。
一次選抜では
・学力検査等の得点
・調査書の「各教科の学習成績」
・調査書のその他の記載事項
・高校・学科によっては特技に関する記録
などを資料として合否を判定します。
奈良県では2026年度入試から、調査書の学習成績の扱いが大きく変更されました。
2027年度入試では、標準的な扱いとして
27点
27点
90点
合計
144点
となります。
ここで少し特殊なのが、中1・中2です。
中1・中2については、通常の5段階評定をそのまま点数化するのではなく、
「主体的に学習に取り組む態度」
の観点をABCの3段階で評価し、9教科分を点数化します。
一方、中3は、
5段階評定×9教科×2
という形になります。
つまり
27+27+90=144点
です。
ここ最近の奈良県入試がごたついているなぁと感じられる理由の一つです。
現在の中学生の学年によって、入試時の調査書の扱いが段階的に変わります。
中1:27点
中2:27点
中3:90点
合計144点
中1:27点
中2:45点
中3:90点
合計162点
中1:45点
中2:45点
中3:90点
合計180点
というように変わっていく予定です。
ですので
「奈良県の内申点は180点満点になった!」
という情報を見かけることがあるかもしれません。
しかし2027年度入試を受ける現中3生については144点が標準です。
ここは学年によって違いますので、注意してください。
内申がいらなくなるなんてことはなく、むしろ…
奈良県の高校入試では、中1・中2からの学校での学習がますます重要になる
ということです。
もちろん2027年度入試では、中3の学習成績が90点と大きな割合を占めます。
しかし、中1・中2もそれぞれ27点あります。
そして今後は、
2028年度 → 162点
2029年度 → 180点
と、より通常の5段階評定を使う方向へ段階的に移行していきます。
つまり、
「高校入試は中3になってから始めるもの」
という考え方では、これからの奈良県公立高校入試には対応しにくくなっていきます。
定期テスト、提出物、日々の授業、実技教科を含めた学校での学習。
こうした一つひとつの積み重ねが、高校入試につながっていきます。
結論としては、
「高校・学科によって違う」
と考える必要があります。
奈良県では、各高校が
検査成績
と
調査書成績
の扱いについて、一定の範囲内で配分を設定できます。
検査成績の割合は、原則として3割~7割の範囲で高校が定めることになっています。
さらに、学力検査や調査書の一部について、加重配点を行うことも可能です。
つまり、
「奈良県は内申重視!」
とも、
「奈良県は当日の点数だけ!」
とも一概には言えません。
志望する高校・学科が、どのような配点・評価方法を採用しているのかを確認することが非常に重要です。
第2希望校に出願できる制度ができたことで、
「2校出せるなら安心じゃない?」
と思われるかもしれません。
しかし、ここにも注意が必要です。
第2希望校として出願できるのは、第1希望校の出願者数が募集人員に満たなかった学科・コースです。
また、第2希望校としての合否判定では、第1希望校のときと同じ検査をすべて使うわけではありません。
基本方針では、第2希望校については、
一次選抜の国語・数学・英語3科目の学力検査
を中心に、調査書成績などを用いて合否を判定する仕組みになっています。
したがって、
「第2希望まで出せる=2校を同じ条件で受験できる」
という意味ではありません。
ここも高校選びの際には注意しておきましょう。
ここまで読んで、
「なんだかややこしい……!」
と思われた方も多いのではないでしょうか。
実際、奈良県の新制度は、
高校によって検査内容や配点が異なる
という点が大きな特徴です。
例えば
普通科
↓
5教科の学力検査
という高校もあれば、
専門学科・特色あるコース等
↓
国・数・英+学校独自検査
という高校もあります。
学校独自検査も、
・面接
・作文
・口頭試問
・実技検査
・独自問題
など、学校・学科によって異なります。
そのため
「偏差値がこのくらいだから、この高校」
だけでは、これからの高校選びは十分ではありません。
奈良県の新しい入試制度で大切なのは、
「どの高校に行きたいか」
だけではなく
「その高校では、どんな生徒を求めているのか?」
「どんな検査を実施するのか?」
「学力検査と調査書はどのように評価されるのか?」
「第2希望として出願できる可能性はあるのか?」
まで確認する必要があります。
例えば
・5教科をバランスよく取ることが得意
・数学や理科など特定の教科が得意
・面接で自分の考えを伝えることが得意
・作文や小論文が得意
・スポーツや文化活動を頑張ってきた
・専門的な分野を高校で学びたい
など、皆それぞれ強みは違います。
だからこそ
「自分の強みを、どの高校のどの選抜で生かすか」
という視点が大切になってきます。
奈良県の入試は、以前よりも早い時期に学力検査が実施されます。
2027年度の一次選抜の学力検査は、
2月24日(水)
です。
そして合格発表は、
3月8日(月)
です。
つまり
「3学期になってから志望校を決めればいい」
という考え方では、かなり厳しくなります。
もちろん、中3になってから進路について考えることも大切です。
しかし
中1・中2のうちから高校について調べておく。
↓
高校で何を学びたいのかを考える。
↓
自分の得意・不得意を把握する。
↓
定期テストや学校成績を積み上げる。
↓
中3になったら、具体的な受験戦略を立てる。
という流れが理想的です。
ブレーン高の原校が高校選びで大切にしていることがあります。
それは
「将来何をしたいのか」から逆算して、高校を選ぶこと。
です。
高校は
「偏差値が高いから」
「家から近いから」
「友達が行くから」
だけで決めるものではありません。
例えば
「将来、理系の大学に進学したい」
のであれば、
どんな大学・学部に進学する?
↓
そのために高校ではどんな勉強をする?
↓
どんな教育をしている高校が合っている?
↓
その高校ではどんな入試が行われる?
↓
今の自分には何が必要?
というように、将来から逆算して考えることができます。
もちろん、中学生の段階で将来の夢が決まっていない方もたくさんいます。
それでも大丈夫です。
「何が好きなのか」
「どんなことに興味があるのか」
「高校でどんなことをしたいのか」
「どんな高校生活を送りたいのか」
そういったことを一緒に考えながら、自分に合った進路を探していきましょう。
2027年度の奈良県公立高校入試では
・2026年度から導入された「一次選抜」の2年目
・従来の特色選抜と一般選抜は一本化されている
・一次選抜では第1希望校+第2希望校の2校まで出願可能
・ただし第2希望校は、第一出願期間で出願者数が募集人員に満たなかった学科・コースが対象
・一次選抜は高校・学科によって5教科、または3教科+学校独自検査
・学校独自検査には面接・作文・口頭試問・実技検査・独自問題などがある
・調査書(内申点)も重要な判定資料
・2027年度入試の標準的な調査書の学習成績は144点
・2028年度は162点、2029年度は180点へ段階的に変更予定
・検査成績と調査書成績の割合は高校ごとに異なる
・一次選抜の学力検査は2027年2月24日
・合格発表は2027年3月8日
という制度になっています。
そして、何より大切なのは、
「奈良県の公立高校入試はこういう制度」
と一括りにするのではなく
「自分が受験する高校・学科では、どのような入試が行われるのか」
を確認することです。
ここまでご説明してきたように、奈良県公立高校の入試制度は大きく変化しています。
特に今回の新制度では、
「どの高校を受験するか」だけではなく、
「どの学科の、どの選抜方式で受験するか」
というところまで考えておくことが重要になります。
また、選抜方式によって必要となる検査や配点が異なるため、単純に「5教科の点数を上げればOK」というわけでもありません。
ブレーン高の原校では、「個人別指導」を大切にしています。これは授業面だけではありません。
もちろん、苦手科目を克服したり、得意科目をさらに伸ばしたりすることも重要です。
しかし、受験ではそれだけではありません。
例えば、
・5教科をバランスよく伸ばす必要があるのか
・特定の教科を重点的に伸ばすべきなのか
・内申点をどのように上げていくのか
・面接や作文・小論文などの対策が必要なのか
・独自枠と共通枠のどちらを検討するのか
志望する高校・学科や現在の成績によって、必要な対策は一人ひとり異なります。
特に奈良県の公立入試では記述問題が非常に多いなど、一般的な受験勉強では対策しきれません。
だからこそブレーン高の原校では、
「みんなと同じ勉強をする」のではなく、
「自分の目標に向かって、何をどの順番で勉強するのか」
を一緒に考えていきます。
新しい入試制度だからこそ、早い段階から自分に合った受験戦略を考えておくことが大切です!
今回の制度変更についての記事でもご紹介した通り、内申点は新制度でも重要な判定材料です。
そのため、高校入試の対策は中3になってから始めればいい、というわけではありません。
特に中1・中2の段階では、
普段の定期テストでしっかり点数を取ること
↓
学校の成績を上げること
↓
将来の志望校の選択肢を広げること
が、そのまま高校受験につながっていきます。
ブレーン高の原校では、定期テスト前の学習はもちろん、普段の授業から学校の進度や理解度を確認しながら、一人ひとりに必要な学習を進めていきます。
「テスト前だけ頑張る」のではなく、
「普段から少しずつ積み重ねて、受験学年になったときに困らないようにする」
ということも大切にしています。
個別指導の大きなメリットは、
一人ひとりの得意・不得意に合わせて学習できること。
例えば、
「数学は得意だけど英語が苦手……」
という生徒と、
「英語は得意だけど数学で点数を落としてしまう……」
という生徒では、当然必要な勉強は違います。
また、
「今は数学を重点的に勉強したい!」
「定期テスト前なので学校の内容を中心に勉強したい!」
「志望校が決まったので、入試問題を意識した勉強に切り替えたい!」
など、時期によっても必要な学習は変わってきます。
ブレーンでは、
生徒一人ひとりの状況を見ながら、その時に必要な学習を考えて授業を行います。
新制度では高校・学科ごとに入試の仕組みが異なるからこそ、こうした「個人に合わせた学習」がますます重要になっていきます。
受験を見据える中で大切なのは、
生徒だけでなく保護者の方にも正しい情報を知っていただくことだと考えています。
例えば今回の制度変更では、
「独自枠と共通枠って何?」
「結局、何校受験できるの?」
「内申点はどうなるの?」
「うちの子はどの高校を目指せばいいの?」
など、疑問に思われることも多いのではないでしょうか。
しかも、今後正式な選抜要項等が公表されることで、さらに確認しておくべき情報が増えてくる可能性があります。
ブレーン高の原校では、
最新の入試情報を確認しながら、生徒・保護者の方と一緒に進路について考えていきます。
模試の結果や学校成績だけを見るのではなく、
「今どこにいるのか」
「志望校まであと何が必要なのか」
「これから何を頑張ればよいのか」
をできるだけ分かりやすくお伝えすることを大切にしています。
「塾に通わせているけれど、今どのくらいの位置にいるのか分からない……」
ということがないよう、保護者の方とのコミュニケーションも大切にしています。
ブレーン高の原校が高校選びで最も大切にしていることがあります。
それは、
「将来何をしたいのか」から逆算して、高校を選ぶこと。
です。
高校は「偏差値が高いから」「家から近いから」「友達が行くから」だけで決めるものではありません。
例えば、
「将来、工学系の仕事に就きたい」
のであれば、
どんな大学・専門学校に進学する?
↓
そのために高校ではどんな勉強をする?
↓
どんな学科・コースのある高校が合っている?
↓
その高校に進学するためには、どの選抜方式を利用する?
↓
今の自分には何が足りない?
というように、将来から逆算して考えることができます。
もちろん、まだ中学生の段階で「将来の夢が決まっていない」という方もたくさんいると思います。
それでも大丈夫です。
「何が好きなのか」「どんなことに興味があるのか」「どんな高校生活を送りたいのか」など、いろいろなことを一緒に考えながら、自分に合った進路を探していきましょう。
大きく変化が始まっている奈良県公立高校入試。
制度が変わることで、今まで以上に
「自分に合った高校・学科・受験方式を選ぶこと」
が重要になってきます。
だからこそ、
「中3になってから考えればいい」
ではなく、
中1・中2のうちから高校入試を意識しておくこと
が大切です。
ブレーン高の原校では、
・一人ひとりに合わせた個別指導
・定期テスト・内申点対策
・志望校に合わせた受験戦略
・高校・学科選びの進路相談
・最新の入試情報を踏まえた保護者面談
などを通して、生徒一人ひとりの「これから」を一緒に考えていきます。
新しい入試制度について、
「うちの子はどの高校を目指せばいい?」
「今の成績で大丈夫?」
「独自枠と共通枠、どちらを考えればいい?」
「そもそも、何から始めればいい?」
など、少しでも気になることがあれば、ぜひお気軽にご相談ください!
「勉強を教える」だけではなく、
「どんな未来に進みたいのか」を一緒に考える。
それが、ブレーン高の原校の個別指導です。
新しい奈良県公立高校入試に向けて、早めの準備を一緒に始めていきましょう!
無料体験授業のお申し込みはこちら!
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丁寧なカウンセリングに自信があります!まずはお気軽に、なんでもご相談ください!
個人別指導塾ブレーン高の原校
〒619-0224 京都府木津川市兜台3丁目9-6
TEL:0774-73-8519
伊丹市周辺には多くの学習塾があり、中学生のお子様に最適な塾をどのように選べばよいか迷われる保護者様も多いのではないでしょうか。個別指導塾を選ぶ際は、単に料金や距離だけでなく、お子様の学習スタイルや目標に合ったサポート体制が整っているかを確認することが重要です。本記事では、地域密着型の個別指導塾ブレーン伊丹西野校の取り組みを交えながら、塾選びのポイントを解説します。
個別指導塾を選ぶ際に重視すべき点は、指導がどれだけ一人ひとりの状況に寄り添っているかという点です。特に中学生は部活動や習い事で忙しく、効率的な時間管理が求められます。最初のポイントは、学校の授業進度や教科書に対応した柔軟なカリキュラムがあるかどうかです。特定の学校のテスト対策に定評がある塾は、地域の実情を理解しており、無駄のない学習計画が立てやすくなります。
二つ目の判断軸は、自習環境の充実度です。授業以外の時間にどこまで管理してもらえるかは、成績向上のカギを握ります。単に席があるだけでなく、講師からの声かけや学習内容のフォローがあるかを確認しましょう。
三つ目は報告体制です。保護者がお子様の塾での様子や学習状況を把握できることは、家庭での学習サポートにおいて大きな安心感につながります。
四つ目は、将来を見据えた進路指導の質です。中学生のうちから高校受験だけでなく、その先の大学入試まで視野に入れた指導を受けられる環境は、長く安心して通い続けられる場所になります。ブレーン伊丹西野校では、これら4つの要素を重視し、生徒一人ひとりに合わせた「めんどうみ」の良い環境を提供しています。
ブレーン伊丹西野校の最大の特徴は、徹底した「めんどうみ」です。一斉授業のように進度を合わせるのではなく、生徒が理解できているかを確認しながら授業を進めます。講師陣は、生徒が問題を解く際の手の動きや表情を細かく観察し、躓いているポイントを即座に発見してヒントを与えます。生徒の「わかった!」「解けた!」という瞬間を増やすことで、勉強への自信を育てています。
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中学生の成績を大きく左右する定期テストに向けて、ブレーン伊丹西野校では戦略的な対策を行っています。まずは各中学校のテスト傾向を把握し、試験範囲のワーク提出物管理を徹底します。内申点に直結するワークの進捗を講師が細かく確認し、計画通りに学習が進むようサポートします。提出物を完璧に仕上げることは、テスト当日の点数アップの確実な足がかりとなります。
テスト前には、特製のテスト対策冊子を活用した演習や、日曜日に実施する勉強会などで十分な学習量を確保します。範囲を早期に回収し、苦手な単元を繰り返し復習することで、テストへの不安を自信に変えていきます。塾内での演習だけでなく、家庭学習とのバランスも考慮し、無理のない計画を立てることが、結果を出すための重要なプロセスです。
「授業以外でも勉強したい」という意欲に応えるため、自習環境を整えています。単に場所を提供するだけでなく、来塾時にその日の学習目標と使用教材を相談し、何をどれだけ進めるかを決めてから学習を開始します。自習中は社員講師や教室長が定期的に巡回し、手が止まっている生徒には積極的に声をかけます。
この「ほったらかさない自習」が、塾の大きな強みです。また、自習中の取り組みについても保護者様へ定期的に報告を行うため、安心して学習時間を確保できます。自習室を活用して「自分で学習計画を立てる力」を身につけることは、将来大人になったときにも役立つ一生の財産となります。ブレーン伊丹西野校を卒業した生徒たちが、自立して学べるよう指導しています。
進路選びは非常に重要なステップです。ブレーン伊丹西野校では、中3生からの志望校選びはもちろん、小学生の段階からその先の大学進学まで一貫した視点で進路指導を行います。年3回の生徒面談と保護者面談を実施し、成績データや模試の結果を客観的に分析して、一人ひとりに合った学習計画を提案します。将来の選択肢を広げるための戦略的なアドバイスを心がけています。
近年注目される推薦入試に対しても、早期からの対策が強みです。志望理由書や面接、小論文などの準備を、入試の約1年前から時間をかけてじっくりと行います。直前の詰め込みではなく、論理的に自分の考えを表現する力を養うことで、推薦試験に対応できる実力を着実に高めていきます。こうした長期的な支援が、最終的な合格実績と進路決定につながります。
現在、ブレーン伊丹西野校では無料体験授業を実施しています。まずは、お子様の現在の学習状況や目標、悩みをお聞かせください。体験授業を通じて、ブレーンの個別指導がどのようなものか、自分に合っているかを実感していただけます。また、保護者様からの学習相談も随時承っており、お子様の将来についてじっくりと話し合う機会を設けています。
入塾にあたっては、学力確認を行い、最適なプランをご提案します。選抜テストは設けておりませんが、学習態度を大切にするため、まずは面談を通じて信頼関係を築くことを重視しています。塾で学ぶ過程そのものを楽しみ、自己成長を感じられるブレーン伊丹西野校での学習をぜひ一度体験してください。皆様のご連絡を心よりお待ちしております。
冬期講習のご案内は10月に公開予定です。
説明会だけでも構いません。
ご友人と同時に体験授業をすることも可能です!是非、体験してみてください!
冬期講習の詳細、体験授業、説明会、資料請求については、お電話もしくは、HPよりお問合せ下さい


荒牧中学校に通う中学2年生の中には、「英単語を覚えてもテストになると書けない」「文法問題の解き方が曖昧」「教科書本文の内容を十分に理解できていない」と悩んでいる方もいるのではないでしょうか。個人別指導塾ブレーン中山寺南校では、2026年の定期テストに向けて、中学2年生を対象とした「英語パワーアップゼミ」を実施します。英語に集中して学ぶ全4回の少人数制授業です。
中学2年生の英語では、1年生で学んだ内容を土台にしながら、新しい単語や文法表現が増えていきます。以前の単元に曖昧な部分が残っていると、新しく学ぶ内容まで分かりにくくなることがあります。
定期テストでは、英単語や文法の知識だけでなく、教科書本文の理解や、学んだ表現を使って英文を書く力も必要です。テスト直前に暗記するだけでは対応しにくいため、出題範囲を整理しながら計画的に準備することが大切です。
英語パワーアップゼミでは、単語・文法・教科書本文を中心に、定期テストに向けて確認しておきたい内容を集中的に学習します。
今回の英語パワーアップゼミは、荒牧中学校の中学2年生を対象とした定期テストに向けた英語学習に取り組みます。
学校名を掲載していますが、学校公認や学校との提携による講座ではありません。荒牧中学校の生徒を対象として、個人別指導塾ブレーン中山寺南校が実施する講座です。
定期テストの英語では、一つの分野だけを勉強するのではなく、単語・文法・教科書本文をバランスよく確認する必要があります。単語を覚えていても文法の使い方が分からなければ英文を正しく作れず、文法を理解していても教科書本文の内容が曖昧では、本文に関連する問題で迷いやすくなります。
英語パワーアップゼミでは、テスト範囲の学習内容を整理し、問題演習を通じて理解度を確認します。「何となく分かる」という状態で終わらせず、自分で問題を解ける状態を目指して学習を進めます。
授業は少人数制のミニクラス形式で行います。同じ学校・学年の生徒と一緒にテスト勉強へ取り組めるため、一人では学習を続けにくい場合も集中するきっかけをつくりやすくなります。
通常の個別指導とは授業形式が異なる点にご注意ください。英語パワーアップゼミは、少人数のクラスで共通のテスト範囲を学ぶ講座です。外部生の申し込みも受け付けています
英語パワーアップゼミの申込期限は、2026年9月4日(金)です。申込用紙、Comiru、電話のいずれかで申し込めます。
定員を超えた場合は、提出順に座席が確保されます。定員に達した時点で受付を終了するため、参加を希望する方は早めにご相談ください。最新の空席状況や対象条件は、中山寺南校へお問い合わせください。
定期テスト対策では、テスト直前に問題を解くだけでなく、単語・文法・教科書本文の理解を一つずつ確認することが大切です。苦手な部分を早めに見つけて学習することで、テスト前に取り組むべき内容を整理しやすくなります。
個人別指導塾ブレーン中山寺南校は、兵庫県伊丹市荒牧3丁目にあり、JR宝塚線「中山寺駅」から徒歩8分です。英語パワーアップゼミの受講条件や空席、申込方法などについては、中山寺南校へご確認ください。
通常の受講科目や回数、学年、学習目的によって案内内容は異なります。詳しくは中山寺南校へお問い合わせください。無料体験は2回まで受けられ、無料学習相談も実施しています。
個人別指導塾ブレーン中山寺南校は、〒664-0001 兵庫県伊丹市荒牧3丁目17-20にあります。英語パワーアップゼミについては、フリーダイヤル0120-28-3719またはお問い合わせフォームからご確認ください。
「高校入試では内申点が大切」という話を聞いたことはありませんか?
ですが、
・内申点って、そもそも何?
・定期テストの点数だけで決まるの?
・提出物や授業態度も関係する?
・中3になってから頑張れば大丈夫?
このように、内申点について正確に理解している人は意外と多くありません。
実は、内申点対策は「中学1年生になった瞬間」からすでに始まっています!!
中3になってから、「さあ受験だ」と動き始めても手遅れなケースも。
ブレーン高の原校では、高の原で10年以上も指導を行っている豊富な経験から、日頃の内申点対策も特に重視して授業を行っています。
また、京都府と奈良県では、高校入試における内申点の扱いにそれぞれ特徴があります。
この記事では、公立中学校の内申点の基本知識から、京都府・奈良県の公立高校入試での扱いまで、「プロの視点」から、公立高校入試に必要な内申点について徹底解説します!
一般に「内申点」と呼ばれているものは、高校入試において中学校から提出される調査書(報告書)に記載される評定などをもとにした得点を指します。簡単に言うと通知表の評定からする点数です。
中学校の各教科では、基本的に「1~5」の5段階で評定がつきます。
ただし、この評定は単純に「定期テストで何点取ったか」だけで決まるものではありません。
現在の中学校では、学習指導要領に基づき、
①知識・技能
②思考・判断・表現
③主体的に学習に取り組む態度
という3つの観点から学習状況を評価し、それらを総括して教科の評定が決められます。
例えば①がA、②がA、③がAなら「5」になりますし、①がB、②がB、③がAだと「4」のようになります。
つまり、「テストで高得点を取れば自動的に5になる」という仕組みではないということです。
もちろん、テストの結果は重要です。
学校で学習した内容をどの程度身につけているかを確認するため、定期テストや単元テストなどの結果は評価材料の一つになります。
ただし、テストの点数だけで評定が決まるわけではありません。
一つのテストの中でも先生によっては、記述問題の部分で「表現や主体性」、暗記問題の部分で「知能」の確認をしている場合もあります。
最近の学校教育では、知識を覚えているだけでなく、それを使って考えたり、自分の考えを表現したりする力も重視されています。
例えば、
などが教科の評価につながる場合があります。
「授業中に静かにしているか」という単純な話ではありません。
学習に対して、
といった姿勢が評価されます。
提出物も重要です。
ただし、「提出したかどうか」だけではなく、教科の学習目標に沿って、どのように取り組んだかが評価材料となることがあります。
したがって、
「提出物を出せば内申が上がる」
という考え方ではなく、
「提出物も学校での学習の一部」
と考えることが大切です。
京都府で公立高校を目指す場合、内申について特に意識したいのが、中学校での3年間の学習の積み重ねです。
京都府では、2027年から公立高校の入試制度が新しくなります。
京都府教育委員会によると、新制度では「共通枠」と「独自枠」を設けるなど、入試制度そのものが大きく見直されます。
そして共通枠では、報告書に記載された中学校3年間の9教科の評定が重要になります。
つまり、
「高校受験は中3から」
と考えてしまうと、学校の成績という面では遅れてしまう可能性があります。
中1・中2の段階から、日々の授業や定期テストを大切にすることが重要です。
なお、京都府の入試では選抜方式や高校によって報告書・学力検査などの扱いが異なるため、志望校を決める際には、その年度の募集要項を確認する必要があります。
奈良県も、内申点を考えるうえで注意が必要な地域です。
奈良県立高校入試では、調査書に記載される「各教科の学習成績」の扱いが、高校・学科によって異なる場合があります。
令和8年度入試では、標準的なパターンとして、
となり、合計144点満点となるパターンが示されています。
しかし、これがすべての高校で同じというわけではありません。
例えば、中3の成績をさらに2倍して180点とするパターンや、中1・中2の成績を2倍するパターンなど、複数の調査書成績の取扱いが設定されています。
つまり奈良県では、
「奈良県なら内申点は○点満点」
と一律に考えることはできません。
志望する高校・学科がどのパターンを採用しているかを確認することが非常に重要です。
「内申点は先生の主観で決まる」という話を聞くことがあります。
現在の学校の学習評価は、各教科の目標に照らして生徒の学習状況を評価することが基本です。
とはいえ、具体的な評価方法や評価材料には、学校や指導者、教科による違いがあります。
だからこそ、
「テストが何点なら必ず4がつく」
のような全国共通の単純な基準があるわけではありません。
大切なのは、各教科で何が評価されるのかを理解し、普段の学習に継続して取り組むことです。
内申点対策というと、特別なことをする必要があるように思えるかもしれません。
しかし、基本は非常にシンプルです。
高校入試の土台は、まず学校の授業です。
授業を理解し、その日のうちに復習する習慣をつけましょう。
テスト直前だけでなく、
授業 → 学校ワーク → 間違い直し → テスト前の総復習
という流れを作ることが大切です。
提出物は「とりあえず出す」のではなく、学習内容を理解するための教材として活用しましょう。
「できなかった問題をできるようにする」ことは、成績を伸ばすうえで非常に重要です。
これが京都・奈良の中学生にとって特に重要なポイントです。
高校入試で中学校の成績が利用される以上、
「中3になってから内申を上げよう」
ではなく、
「中1から学校成績を積み上げていく」
という考え方が必要です。
内申点を気にするあまり、
「先生に気に入られないといけない」
「発表をたくさんすればいい」
「提出物を出せば評定が上がる」
と考えてしまうのはおすすめできません。
大切なのは、各教科の学習目標を理解し、その目標に向かって学習することです。
テスト、授業、課題、レポート、発表、振り返りなど、さまざまな学習活動を通して、自分の力を伸ばしていきましょう。
その結果として、評定もついてきます。
京都府と奈良県に共通して言えるのは、
「高校入試のための学校成績は、中3だけの話ではない」
ということです。
特に奈良県では中1・中2の成績も調査書の評価に利用される仕組みがあり、京都府でも中学校3年間の評定が重要になります。
だからこそ、
中1 → 学校の勉強のやり方を確立する
中2 → 苦手教科を残さず、安定して評定を取る
中3 → 入試に向けた学力と学校成績を両立する
という3年間の考え方が重要です。
「内申点」とは、単に定期テストの点数を表すものではありません。
学校での学習状況をさまざまな観点から評価した結果である「評定」が、高校入試では調査書の得点として利用されます。
そして、その具体的な扱いは地域によって異なります。
京都府では2027年度から公立高校入試制度が大きく変更されます。
奈良県では高校・学科によって調査書成績の取扱いに複数のパターンがあります。
したがって、京都・奈良で公立高校を目指す場合は、
「内申点は中3になってから考える」
のではなく、
「中1から学校の成績を意識する」
ことが重要です。
高校入試は、入試当日の学力検査だけで決まるものではありません。
毎日の授業、家庭学習、定期テスト、提出物、振り返り――その一つひとつの積み重ねが、将来の進路につながっていきます。
※入試制度や調査書の取扱いは年度によって変更される場合があります。実際の受験にあたっては、必ず志望年度の各都道府県教育委員会・各高校の最新の募集要項を確認してください。
長い説明が続きましたが、注意すべき点が多すぎて「結局どうしたらいいの?」と感じている方も多いかもしれません。
どれもこれも、定期テストの点数を取れるように頑張っていれば、当然行うべきものばかりであることに気が付きましたか?
点数が全てというわけではありませんが、「点数を取れるように努力する中で内申点がついてくる」ということもまた事実です。
今までの成績がどうだとか、そんなことは今更変えられません。
内申点を良くしたいと考えるのなら、今から努力を始めましょう。内申点はその瞬間から上がり始めますよ!
ここまで読んで、
「よし、今日から頑張ろう!」
と思ってくれた人もいるかもしれません。
でも、実際に家に帰ると、
「今日は疲れたから明日やろう……」
「スマホを少しだけ見てから勉強しよう……」
「何から勉強すればいいのかわからない……」
となってしまい、自信を無くしてしまう人もいるかもしれません。
でもこれは、決して「やる気がないからダメ」という話ではありません。
勉強は、一人で続けるのが意外と難しいものです。
やらなければいけないことは分かっている。
頑張ったほうがいいことも分かっている。
それでも、家ではなかなか机に向かえない。
そんな人は、「頑張る環境」を整えてあげることも一つの方法です。
「今日は何を勉強するのか」
「テストまでに何を終わらせるのか」
「どこができていて、どこができていないのか」
一人ひとりの状況を確認しながら、勉強の進め方も一緒に考えていきます。
家ではなかなか勉強できない。
自分で計画を立てても、途中で続かなくなってしまう。
何を優先して勉強すればいいのかわからない。
そんな人こそ、ぜひ一度、塾に来てみてください。
「勉強しなさい」と言われるだけでは、なかなか続きません。
だからこそ、
一緒に計画を立てる。
一緒に勉強する。
できなかったところを一緒に見つける。
できるようになるまで一緒に取り組む。
それが、私たち個別指導塾の役割だと考えています。
もちろん、最終的に頑張るのは皆さん自身です。
でも、最初の一歩を踏み出すことや、その努力を続けることは、一人でやらなくてもいいのです。
「今まであまり勉強してこなかったから……」
「今さら頑張っても遅いんじゃない?」
そんな心配も必要ありません。
大切なのは「これからどうするか」です。
内申点も、学力も、今日までの努力だけで決まるわけではありません。
これからの毎日の積み重ねで、変えていくことができます。
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そう思った今が、スタートするタイミングです。
一人ではなかなか頑張れない人も、ブレーンで私たちと一緒に頑張ってみませんか?
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京都府教育委員会より、8月28日に公立高校入試の最新情報が発表されました。
令和9年度入学者選抜に関すること – 京都府教育委員会高校改革推進室・高校教育課
今回はこの中から高の原エリアに大きく関係することとして、田辺高校のコース再編についてピックアップしてご紹介します!
ブレーン高の原校がある高の原は京都府の中では南のほうに位置しており、公立高校の学区分け上では「山城通学圏」というエリアになります。
高の原駅から京都駅までは近鉄電車で40分程度かかるのですが、京都府下の公立高校で美術系コースを設置しているのが亀岡高校・京都市立美術工芸高校の2校で、ただし亀岡までは高の原から1時間半以上かかって距離的に厳しいため、例年であれば「公立で美術系コースを受けたければ市立美術工芸高校一択」という状況でした。
ただし、市立美術工芸高校自体も高の原駅から50分ほどかかる立地ですので、例年美術系コースを志望の子に対しては「乗り継ぎ等も含めて、通学往復で2時間はかかるのを考慮にいれてね」といった進路指導をしていたところ、去年の年末に「田辺高校にデザイン系学科を作る予定」という情報が出たので詳しい情報を待っていたのですが、それがいよいよ正式に発表された形になりますね!
詳細は画像をご確認ください。

コース詳細の一部:京都府教育委員会の資料より一部抜粋
大きなポイントとしては、
①「工学探究科」の募集停止
昨年度までは工学探究科で行っていたような内容が、電気・機械科の2年次コースで選択できるようになったための募集停止なのではないかと思われます。
従来の工学探究科は2、3年生のタイミングで「ロボット工学」が全員含まれているようなカリキュラムになっていたので、それに比べると様々な内容を自主的に選択して学習できるようなスタイルに一新されたような印象ですね。
②電気科、機械科の名称変更
③電気科、機械科、デザイン科はそれぞれ2年次からコース制の採用
4コースあり、「メカニカルエンジニアリング」「システムオペレーション」は機械科、「ロボットテクノロジー」「電気工学」は電気科になるようなので、出願時に、2年生からどのコースを選びたいかは考えておく必要がありますね。
④「デザイン科」の新設
冒頭でも書きましたが、京都府南部の山城通学圏エリアで待望のデザイン科です。
高の原駅から田辺高校までは25分程度ですので、距離的にもだいぶメリットがあるのと、もともと工業系学科を多く設置しているという「田辺高校らしさ」のひとつとして、「プロダクトデザインコース」があります。
いわゆる「美術=絵」といったイメージだけでなく、工業製品のデザインや建築といった「モノづくり寄りのデザイン」を学習できるコースになりますので、工業系学科で歴史がある田辺高校の強みが特色として活かされそうなコースですね。
「プロダクトデザイン」という領域は美術系大学にも設置があるようなコースになりますが、高校からしっかりプロダクトデザインを学ぶ、という学校は全国的に見てもかなり少ないです。将来に繋がるような学習ができるのではないかなと思います。
田辺高校には他にも近畿圏で唯一、全日制の自動車科があり、「近隣で田辺高校にしかない」特色がまた一つ増えたような感じですね。
ブレーンでは、「個”人”別指導」に重きを置き、成績アップや第一志望合格といった指導はもちろんのこと、ひとりひとりに「将来なにをしたいのか」「どんな仕事で働きたいのか」といった長期的な目線から、様々な進路をアドバイスします。
今回の田辺高校をはじめとした美術系や工学系といった専門系、理数科や特進コースといった方面へ進学する場合であっても倍率や入試制度を分析したうえで併願校の選定を含め、最短ルートを設計してお話しできますし、最新の情報も踏まえたうえで一緒に将来設計を共創していくような面談に強みを持っています。
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